A Aula 01 já está disponível: A Perspectiva Sociológica.
Como se desenvolveu a sociologia? Que fatores são importantes para compreender seu surgimento? Que tipo de análise a sociologia faz sobre a realidade? O que é "social"?
domingo, 21 de agosto de 2011
segunda-feira, 1 de agosto de 2011
Início das Aulas
Prezados Alunos,
Boas Vindas!
sou o Prof. Amaro Braga e este será o blog da nossa disciplina: Sociologia Geral no curso de Comunicação Social (relações públicas e jornalismo).
A ausência de aula no dia 10 de agosto se deve a minha participação no XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais, em Salvador.
Nossas aulas só serão iniciadas em 15 de agosto de 2011.Por este blog manteremos contato e ficarei disponibilizando todos os materiais de uso da disciplina e os avisos importantes.
Quaisquer dúvidas, entrem em contato: amaro@ics.ufal.br
Até o nosso encontro,
Prof. Amaro Braga
Boas Vindas!
sou o Prof. Amaro Braga e este será o blog da nossa disciplina: Sociologia Geral no curso de Comunicação Social (relações públicas e jornalismo).
A ausência de aula no dia 10 de agosto se deve a minha participação no XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais, em Salvador.
Nossas aulas só serão iniciadas em 15 de agosto de 2011.Por este blog manteremos contato e ficarei disponibilizando todos os materiais de uso da disciplina e os avisos importantes.
Quaisquer dúvidas, entrem em contato: amaro@ics.ufal.br
Até o nosso encontro,
Prof. Amaro Braga
2011.2 | Plano de Ensino
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL RP/JOR
SOCIOLOGIA GERAL | 40h
2011.2 | PROF. AMARO BRAGA
EMENTA:
As condições históricas e sócio-culturais que possibilitaram o surgimento, a formação e o desenvolvimento da Sociologia. A contribuição de Augusto Comte, Emile Durkheim, Karl Marx, Friedrich Engels e Max Weber para a compreensão dos conceitos básicos da análise sociológica e da dinâmica da sociedade capitalista contemporânea. Estudos de temas da sociologia contemporânea: Minorias, Pobreza, Violência e Ecologia;
OBJETIVOS:
Fomentar e desenvolver o raciocínio sobre a influência da Cultura e das Relações Sociais na formação e condução do Comportamento do Indivíduo;
Instruir o panorama sobre a sociedade de maneira crítica e reflexiva;
Promover aproximações teóricas e práticas da Sociologia com a Comunicação;
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Módulo I:Desenvolvimento e Surgimento da Sociologia
Módulo II: Homem, Cultura e Sociedade: Interrelações
a.Cultura; b.Socialização; c.Status e Papel Social; d.Grupos; e.Controle Social; f.Processos Sociais;
Módulo III: Teorias Clássicas da Sociologia
a.Emile Durkheim e o Funcionalismo; b.Karl Marx e a Teoria do Conflito; c.Max Weber e a Teoria da Ação Social
Módulo IV: Instituições Sociais
a.Familias; b.Gênero e Sexualidade; c.Raça e Etnicidade; d.Pobreza e Exclusão; d.Trabalho; e.Crescimento Populacional e Crise Ecológica; f.Doença e Saúde
MÉTODOS E TÉCNICAS:
Aulas Expositivas, dialogadas com o auxílio de materiais tecnológicos e audiovisuais;
Produção de textos de resumo sobre as leituras indicadas;
Atividade de Produção Prática relacionada aos temas;
FORMAS DE AVALIAÇÃO:
Prova escrita; Resumos de leituras indicadas; Trabalhos de pesquisa; Produção prática sobre assuntos solicitados;
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ARON, R. As etapas do pensamento Sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 1995
GUIDDENS. A. Sociologia. São Paulo: Artmed, 2005
NOVA, S. V. Introdução à Sociologia. Ed Atlas, São Paulo, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BERGER, P.; BERGER, B. Socialização:Como ser um membro da Sociedade. In: FORACCHI, M.M. E MARTINS, F.S. (org.). Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1984. p.169-181.
BERGER, P.; BERGER, B. O que é uma Instituição Social¿. In: FORACCHI, M.M. E MARTINS, F.S. (org.). Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1984. p.163-168.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: Um Conceito Antropológico. Rio. de Janeiro: Zahar Editor. 1997.
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL RP/JOR
SOCIOLOGIA GERAL | 40h
2011.2 | PROF. AMARO BRAGA
EMENTA:
As condições históricas e sócio-culturais que possibilitaram o surgimento, a formação e o desenvolvimento da Sociologia. A contribuição de Augusto Comte, Emile Durkheim, Karl Marx, Friedrich Engels e Max Weber para a compreensão dos conceitos básicos da análise sociológica e da dinâmica da sociedade capitalista contemporânea. Estudos de temas da sociologia contemporânea: Minorias, Pobreza, Violência e Ecologia;
OBJETIVOS:
Fomentar e desenvolver o raciocínio sobre a influência da Cultura e das Relações Sociais na formação e condução do Comportamento do Indivíduo;
Instruir o panorama sobre a sociedade de maneira crítica e reflexiva;
Promover aproximações teóricas e práticas da Sociologia com a Comunicação;
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Módulo I:Desenvolvimento e Surgimento da Sociologia
Módulo II: Homem, Cultura e Sociedade: Interrelações
a.Cultura; b.Socialização; c.Status e Papel Social; d.Grupos; e.Controle Social; f.Processos Sociais;
Módulo III: Teorias Clássicas da Sociologia
a.Emile Durkheim e o Funcionalismo; b.Karl Marx e a Teoria do Conflito; c.Max Weber e a Teoria da Ação Social
Módulo IV: Instituições Sociais
a.Familias; b.Gênero e Sexualidade; c.Raça e Etnicidade; d.Pobreza e Exclusão; d.Trabalho; e.Crescimento Populacional e Crise Ecológica; f.Doença e Saúde
MÉTODOS E TÉCNICAS:
Aulas Expositivas, dialogadas com o auxílio de materiais tecnológicos e audiovisuais;
Produção de textos de resumo sobre as leituras indicadas;
Atividade de Produção Prática relacionada aos temas;
FORMAS DE AVALIAÇÃO:
Prova escrita; Resumos de leituras indicadas; Trabalhos de pesquisa; Produção prática sobre assuntos solicitados;
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ARON, R. As etapas do pensamento Sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 1995
GUIDDENS. A. Sociologia. São Paulo: Artmed, 2005
NOVA, S. V. Introdução à Sociologia. Ed Atlas, São Paulo, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BERGER, P.; BERGER, B. Socialização:Como ser um membro da Sociedade. In: FORACCHI, M.M. E MARTINS, F.S. (org.). Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1984. p.169-181.
BERGER, P.; BERGER, B. O que é uma Instituição Social¿. In: FORACCHI, M.M. E MARTINS, F.S. (org.). Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1984. p.163-168.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: Um Conceito Antropológico. Rio. de Janeiro: Zahar Editor. 1997.
quinta-feira, 9 de dezembro de 2010
Notas
Olá Gente,
As notas já estão no sistema acadêmico.
Lembrando que a 2ª chamada (14\12, as 13h30 para a turma da tarde e 19h00 para a turma da noite ) e a final (21\12, as 13h30 para a turma da tarde e 19h00 para a turma da noite) são com o assunto todo.
Quaisquer dúvidas sobre as pontuações (quanto tirou no vídeo e quanto ficou no resumo) só serão dirimidas na terça-feira. Não resonderei pelo email... :(
Como eu avisei, mandem pelo email os links dos vídeos no youtube para disponibilizar aqui no blog.
Aviso aos navegantes: podem tirar o cavalinho da chuva, não existe "sobra" de pontos da 1ª unidade. :0
Boas festas e bom descanso aos aprovados.
Prof. Amaro Braga
As notas já estão no sistema acadêmico.
Lembrando que a 2ª chamada (14\12, as 13h30 para a turma da tarde e 19h00 para a turma da noite ) e a final (21\12, as 13h30 para a turma da tarde e 19h00 para a turma da noite) são com o assunto todo.
Quaisquer dúvidas sobre as pontuações (quanto tirou no vídeo e quanto ficou no resumo) só serão dirimidas na terça-feira. Não resonderei pelo email... :(
Como eu avisei, mandem pelo email os links dos vídeos no youtube para disponibilizar aqui no blog.
Aviso aos navegantes: podem tirar o cavalinho da chuva, não existe "sobra" de pontos da 1ª unidade. :0
Boas festas e bom descanso aos aprovados.
Prof. Amaro Braga
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
Jornada Acadêmica
Prezados Alunos,
Esta semana de 18 a 23 de Outubro ocorrerá o Congresso Acadêmico da UFAL.
A orientação da reitoria é que as aulas sejam liberadas para que os alunos possam participar das atividades desenvolvidas por suas unidades ou intercambiem conhecimentos e formação em outras unidades com áreas de interesse.
Sendo assim, como avisado em sala de aula, não teremos encontro presencial durante esta semana.
Não se esqueçam que na semana seguinte, na ocasião dos nosso encontro, teremos o 1º momento de avaliação com todos assuntos vistos até o momento. Não se esqueçam que, aqueles que desejarem, deverão trazer as atividades paralelas solicitadas para auxiliar a avaliação (os resumo das leituras indicadas, que devem seguir as características de formatação compulsoriamente sugeridas).
Para aqueles que desejarem participar da programação das atividades do Instituo de Ciências Sociais, informo que nossa extensa programação encontra-se disponível no blog: http://jornadaicsufal.blogspot.com
Boas atividades acadêmicas,
Prof. Amaro Braga
Esta semana de 18 a 23 de Outubro ocorrerá o Congresso Acadêmico da UFAL.
A orientação da reitoria é que as aulas sejam liberadas para que os alunos possam participar das atividades desenvolvidas por suas unidades ou intercambiem conhecimentos e formação em outras unidades com áreas de interesse.
Sendo assim, como avisado em sala de aula, não teremos encontro presencial durante esta semana.
Não se esqueçam que na semana seguinte, na ocasião dos nosso encontro, teremos o 1º momento de avaliação com todos assuntos vistos até o momento. Não se esqueçam que, aqueles que desejarem, deverão trazer as atividades paralelas solicitadas para auxiliar a avaliação (os resumo das leituras indicadas, que devem seguir as características de formatação compulsoriamente sugeridas).
Para aqueles que desejarem participar da programação das atividades do Instituo de Ciências Sociais, informo que nossa extensa programação encontra-se disponível no blog: http://jornadaicsufal.blogspot.com
Boas atividades acadêmicas,
Prof. Amaro Braga
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